« Maman, tu sais pourquoi il a pas mal mon doudou ?
-Dis-moi ?
-Parce que, regarde, hop (jette son doudou en l’air et attend qu’il retombe) et même pas mal ! (4 ans)
« Maman, tu sais pourquoi il a pas mal mon doudou ?
-Dis-moi ?
-Parce que, regarde, hop (jette son doudou en l’air et attend qu’il retombe) et même pas mal ! (4 ans)
Dans une salle d’attente, la femme à côté de moi corrige ses copies. Sa fille lui demande pourquoi l’auteur de la copie avait mis 3 points d’exclamation après son titre. La prof n’en avait pas la moindre idée.
Son stylo rouge en main, elle corrigeait, entourant, barrant, soulignant de trois ou 4 traits les fautes. Elle appuyait si fort que le stylo l’abandonna, elle prit alors un feutre rose, et continua, en mettant plein de commentaires avec des flèches et …. plein de points d’exclamations. !
Question
Chers profs, arrêtez de torturer les élèves de votre stylo. Vos points d’exclamations, vos Oh !!!!!!! appartiennent à un autre temps. Il serait temps de passer à la correction bienveillante et intelligente !
Retrouver une vieille amie qu’on voit trop peu, retrouver avec elle ses passions d’il y a 15 ans, revoir ses parents, et retrouver ainsi un peu ses racines.
La vie, c’est la vie. On ne peut pas changer ce qui est passé. (7 ans)
Quand je serai grand, je serai président, non, je serai cuisinier ! (4ans)
Observer et attendre le tout premier rayon du soleil. Chercher d’où il va surgir. Attendre. Observer le paysage qui s’illumine au fur et à mesure. Et soudain, un point lumineux. Le soleil.
En se baladant en forêt, arrivé au bout du sentier, mon loulou de 4 ans se pose devant nous, plante son bâton dans le sol en disant : « Vous ne passerez pas ! » (Évidement à 4 ans il n’à pas encore vu le Seigneur des anneaux)
Regarder ses enfants dormir. Ils sont si paisibles.
Faites du yoga, du pilates, & co, et allez au cours, même le soir après une journée de travail, les devoirs, le bain, le dîner. Du temps pour soi.
(Pour aborder le sujet d’une bonne et mauvaise punition, et faire réagir les enfants sur l’injustice)
Je m’appelle Antoine, j’ai 4 ans et je vais tous les jours à l’école, en classe de moyenne section. Le matin je n’ai pas trop envie de venir à l’école, je préférérais rester chez moi.
A l’école, il y a trop de monde, trop de bruit, et je ne peux pas jouer tout le temps avec le camion rouge. Il y a toujours Rémi qui veut prendre ce camion rouge, alors on se dispute et la maîtresse se fâchr. Elle se fâche out le temps la maîtresse, elle ne veut pas que je grimpe sur la table, alors elle m’asseoir tout seul sur une chaise, elle ne veut pas que j’attrape un objet sur le grand bureau, alors elle me crie dessus, elle se fâche quand je mords Lucie, elle m’attrape par le bras quand je cours partout dans la classe. Tout le temps. Un jour, Albin a arraché les pages du cahier jaune de la maîtresse, celui qui s’appelle le cahier d’appel. La maîtresse est devenue toute rouge, elle a crié très fort, a tapé son poing sur la table, elle m’a regardé avec des yeux tout noirs. Elle m’a attrapé sous son bras, et elle m’a mis tout seul dans le grand couloir tout vide.
Question
Que s’est-il passé ?
Que ressent ce petit garçon ?
Qu’aurait dû faire la maîtresse ?
Quelles punitions proposez-vous pour la classe ?