tapis du bonheur

Cadeaux de Noël pour adulte

L’angoisse des cadeaux de Noël. Trouver, chercher, faire plaisir, et surtout quoi en faire ensuite ? On a tous été confronté au cadeau qui fait plaisir sur le moment et qui, 5 ans après, se retrouve sur le trottoir pour les encombrants.  Alors pour Noël, le meilleur cadeau pour moi est de demander à mes proches de faire un don pour une association. C’est ça Noël : donner à ceux qui ont besoin, et partager un moment en famille.

sur le sofa

Mercredi de décembre

  • Gratter la voiture (je n’avais pas prévu)
  • Résoudre les conflits d’adultes au boulot (oui mais moi…)
  • Rassurer des inquiétudes des parents d’élèves (oui mais mon enfant…)
  • Rappeler le fournisseur (lui renvoyer un mail il ne peut pas répondre)
  • Rappeler la mairie (sont trompés sur la sortie)
  • Rappeler le CMS (ne répondent pas souvent)
  • Refaire les dossiers AVS (oui mais moi)
  • Faire remarque à une collègue (on ne laisse pas des enfants seuls dans la cour)
  • Gérer conflits et fatigue des élèves (oui mais moi…) et (c’est bientôt Noël)
  • Prendre un rendez-vous chez le coiffeur (je ne ressemble plus à rien)
  • Aider une copine (en galère entre boulot et enfants)
  • Penser à racheter du beurre (y en plus)
  • Penser aux cadeaux de Noël (qui veut quoi, où, quand)
  • Confirmer l’anniversaire du copain (et trouver un cadeau)
  • Réceptionner le colis de la voisine (et gérer la dispute des loulous)
  • S’occuper des enfants : judo, hand (et des copains des enfants)
  • Penser à apporter une boisson pour le goûter du judo (pas temps de faire un gâteau)
  • Penser à la lessive (pour une fois qu j’y pense)
  • Donner le colis à la voisine (penser à la rappeler pour un  apéro)
  • Répondre au téléphone (un commercial)
  • Signer le livret scolaire (et s’inquiéter du futur redoublement)
  • Penser au sèche-linge (réussi à ne pas oublier la lessive)
  • Déballer le sapin (et ramasser les aiguilles)
  • Penser au dîner (tarte aux blettes, ça va râler)
  • Mais surtout appeler les hôpitaux pour des rdv dans des centres de troubles des apprentissages pour mon loulou

Chéri rentre à la maison : « Vous n’avez pas décoré le sapin ? »

hamac aux histoires

Il ne va pas bien

Samy ne se plaît pas à l’école. Il est en classe de petite section. A peine rentré en classe le matin, il retourne toutes les caisses de jeux, refuse de ranger, tape ses copains, jette les jouets à travers la classe, fait du bruit, s’agite. La maîtresse est inquiète. Bien sûr elle a rencontré les parents. Elle a demandé l’aide de la psychologue scolaire qui est venue l’observer. Elle aussi est très inquiète. Elle pense que l’enfant aurait besoin de soin. Les autres parents commencent à se plaindre. Les semaines passent, l’attitude de Samy empire. Les autres enfants ont peur de venir à l’école. La maîtresse s’épuise. Le père de Samy refuse de voir que son fils à besoin d’aide. Lui aussi était comme ça petit. Il refuse toute aide que l’école pourrait apporter.

Questions

Comment aider Samy ?

Comment expliquer à certains parents que la génétique n’est pas une fatalité ?

Que leur enfant n’est pas leur clone ?

Qu’il existe aujourd’hui des solutions pour aider les enfants ?

Que leur enfant à besoin d’aide?